Наверх
Sonja, 72 - 7 мая 2008 23:20
Все
Отредактировано:14.08.08 23:52
Человек одинок изначально, одинок всегда, и вся его жизнь – это судорожные попытки избежать одиночества, или вырваться из его когтей, заглушить его страдания... Мы с младенчества цепляемся то за родителей, то за друзей, за любовь, за работу, за алкоголь, придумываем себе хобби, долгими часами просиживаем на сайтах знакомств – только бы не быть наедине с собой… Но, если спросить кого-нибудь о том, что же это такое, каждый даст какой-то свой ответ – оказывается, и это чувство так же трудно определяется, как и любовь… Мне кажется, что двух вещей больше всего не хватает человеку: прикосновения и общения – отсюда одиночество тела, и одиночество души. От телесного большинство знает рецепты: малышу нужно, чтобы его обняла мама и почитала книжку перед сном, подростку, может, достаточно поржать вечером в подъезде плечом к плечу с себе подобными; молодому человеку необходима непременно любовь, ну, или хотя бы секс. Одинокая старушка ждет, что кто-нибудь принесет ей пакет молока и хлеб…
Но вот беда: одиночество настигает нас чаще всего с особенной остротой в семье, в рабочем коллективе или в дружеском кругу. Ребенок однажды решает, что родителям он не нужен, и они не понимают его, мать осознает, что дети больше не нуждаются в ней, у них свои жизни и интересы; супруги убеждаются, что им не о чем говорить между собой, друзья…
Одинокие души… И чем сильнее мы осознаем себя личностью, тем мучительнее мысль, что не с кем поделиться ни своими знаниями, ни переживаниями, ни чувствами… Ужаснее только одинокая душа без прикосновений…
И как же мы все справляемся с этим? Откуда берем силы: духовные и физические?
Но ведь справляемся же! И иногда даже чувствуем себя счастливыми…
©
Добавить комментарий
Комментарии: 17
Я думаю, [B]Леночк[/B]а, не только кинорежиссеру все-таки необходимо найти аудиторию, любое творчество жаждет найти потребителя (что же делаю даже я на этом смешном сайте со своим дневником... ) и ценителя - пусть даже в единичном числе. Писание совсем "в стол", как правило, плохо заканчивается в духовном плане - даже очень сильный человек скорее выдержит полное одиночество и аскезу, чем переживет бессмысленность своего дела.
А выбор жизненной позиции, наверное, действительно мало зависит от нашей воли - мы рождаемся уже с какой-то программой, которую не каждый осознает, но почти каждый ей следует... И, если есть "[I]мысль, которую ты думаешь"[/I], то никуда от нее не деться - и я свою думаю, сидя в бухгалтерии...
А выбор жизненной позиции, наверное, действительно мало зависит от нашей воли - мы рождаемся уже с какой-то программой, которую не каждый осознает, но почти каждый ей следует... И, если есть "[I]мысль, которую ты думаешь"[/I], то никуда от нее не деться - и я свою думаю, сидя в бухгалтерии...
Я согласна с Parole, что служение отменяет ego, отменяет единичность. Если служишь публике, она, конечно, нужна. Кинорежиссер не может творить в стол, это ненормально в силу природы его искусства. А писать в стол или для потомков или для идеального собеседника - можно. Еще есть выбор позиции жизненной, который, видимо, совершается не нами, а за нас, м.б., обстоятельствами или средой. Выбираешь или жизнь, или философию. Если выбираешь философию, то с тобой всегда мысль, которую ты думаешь. :)
[B]Таисья[/B], конечно, Вы во всем правы, да и сами на все ответили, и мы тут об этом говорили: одиночество - это не тогда, когда никого, а тогда, когда не с кем... И у человека, склонного к размышлениям (о себе, о жизни) - это прежде всего, когда не с кем общаться на его уровне, а не в быту...
Любому человеку необходимо личное пространство, а для человека думающего эта потребность значительно расширяется: и территориально, и по времени... Отсюда и такая двойственность: потребность в обиночестве и гипертрофированная потребность именно в интеллектуальном общении - много знания, много печали...
Любому человеку необходимо личное пространство, а для человека думающего эта потребность значительно расширяется: и территориально, и по времени... Отсюда и такая двойственность: потребность в обиночестве и гипертрофированная потребность именно в интеллектуальном общении - много знания, много печали...
Соня, я так с вами согласна, что мне и добавить нечего...
Правда ,хочется спросить: один и одиночество - это не одно и тоже?Я думаю, что нет.А пишу это к тому, что были моменты в моей жизни, когда я чувствовала одиноко в своей семье(муж,дети маленькие....я постоянно с детьми одна в силу причин вполне распространенных :D :D :D ).Ну,вот одна-одна-одна.... Прошло время, взаимоотношения в семье наладились боле-мене, а я понимаю, что мне не хватает того ощущения, когда я одна...Я привыкла к этому и порой просто жду когда никого не будет рядом...когда я останусь наедине со своими мыслями...Т.е. у меня образовалось какое-то личное пространство,куда я никого не пускаю...Не знаю,понятна ли моя мысль... :(
Правда ,хочется спросить: один и одиночество - это не одно и тоже?Я думаю, что нет.А пишу это к тому, что были моменты в моей жизни, когда я чувствовала одиноко в своей семье(муж,дети маленькие....я постоянно с детьми одна в силу причин вполне распространенных :D :D :D ).Ну,вот одна-одна-одна.... Прошло время, взаимоотношения в семье наладились боле-мене, а я понимаю, что мне не хватает того ощущения, когда я одна...Я привыкла к этому и порой просто жду когда никого не будет рядом...когда я останусь наедине со своими мыслями...Т.е. у меня образовалось какое-то личное пространство,куда я никого не пускаю...Не знаю,понятна ли моя мысль... :(
Конечно по теме, [B]Parole[/B], по той ее части, что не касается одиночества-творчества...
Безусловно, главный компонент одиночества - это ощущение ненужности. Точно так же, как человеку творческому хочется поделиться "своим", любому другому необходимо, чтобы окружающие были заинтересованы им самим, его душой, его лицом, его телом... Поэтому маленький человечек так откровенно и страстно любит похвалу в свой адрес. И уж очень хорош пример с конфеткой. Даже не говорю о воспитательном значении момента (в этом плане даже перед двухлетней дочкой всегда делала вид будто первую клубнику мы едим с ней вместе, угощая друг друга) - нет ничего слаще, чем быть оцененным в своих лучших проявлениях. И большинство свое одиночество, конечно, заслужили сами...
Остальным оно испытание...
Безусловно, главный компонент одиночества - это ощущение ненужности. Точно так же, как человеку творческому хочется поделиться "своим", любому другому необходимо, чтобы окружающие были заинтересованы им самим, его душой, его лицом, его телом... Поэтому маленький человечек так откровенно и страстно любит похвалу в свой адрес. И уж очень хорош пример с конфеткой. Даже не говорю о воспитательном значении момента (в этом плане даже перед двухлетней дочкой всегда делала вид будто первую клубнику мы едим с ней вместе, угощая друг друга) - нет ничего слаще, чем быть оцененным в своих лучших проявлениях. И большинство свое одиночество, конечно, заслужили сами...
Остальным оно испытание...
Не знаю, о том ли я.. попытаюсь сказать.Не буду приписывать себе авторство мысли.Но сама я не так давно (к сожалению)оценила ее важность и глубину, и многогранность.
[COLOR=darkblue]Человеку необходимо быть "дающим"[/COLOR].
Невозможность быть дающим и рождает одиночество, т.е. ощущение ненужности. Отсутствие не того, кто принес бы чашку чая, а того, кому ее принести?-условно говоря.
Но куда бОльшая проблема уметь принимать то,что тебе дают.
Простой пример: ребенок протягивает конфету взрослому,а тот говорит "спасибо, съешь сам.Я взрослый, я обойдусь.." .Разве сравнимо удовольстие от еще одной съеденной конфеты с удовольствием услышать"спасибо!как вкусно!"
Мне кажется,что и в совместной жизни - в семье, с детьми - отношения уродуются именно из-за неумения "давать-принимать"
[COLOR=darkblue]Человеку необходимо быть "дающим"[/COLOR].
Невозможность быть дающим и рождает одиночество, т.е. ощущение ненужности. Отсутствие не того, кто принес бы чашку чая, а того, кому ее принести?-условно говоря.
Но куда бОльшая проблема уметь принимать то,что тебе дают.
Простой пример: ребенок протягивает конфету взрослому,а тот говорит "спасибо, съешь сам.Я взрослый, я обойдусь.." .Разве сравнимо удовольстие от еще одной съеденной конфеты с удовольствием услышать"спасибо!как вкусно!"
Мне кажется,что и в совместной жизни - в семье, с детьми - отношения уродуются именно из-за неумения "давать-принимать"
Вы, безусловно правы, [B]Natali,[/B], но и [B]Vita[/B] говорит не о признании толпы, не о славе...
И Вам, думаю, иногда хочется перед кем-то сыграть, у гипотетически близкого человека получить одобрение, а уж как Вашей девочке понравятся благодарные слушатели, и непременно понадобятся, чтобы захотелось двигаться дальше...
Может быть, и возможна такая степень просветленности, когда творчество не умирает в полной изоляции, но творца все равно не оставят сомнения, прав ли он... Другой вариант зачастую приводит в те палаты, где все Наполеоны и Бетховены...
И Вам, думаю, иногда хочется перед кем-то сыграть, у гипотетически близкого человека получить одобрение, а уж как Вашей девочке понравятся благодарные слушатели, и непременно понадобятся, чтобы захотелось двигаться дальше...
Может быть, и возможна такая степень просветленности, когда творчество не умирает в полной изоляции, но творца все равно не оставят сомнения, прав ли он... Другой вариант зачастую приводит в те палаты, где все Наполеоны и Бетховены...
[COLOR=darkblue]В искусстве по определению нельзя заниматься любимым делом исключительно наедине с собой. Не получая вообще никакого отклика, не будешь иметь критериев и возможности двигаться вперед.[/COLOR]
А я, например, никогда не играла на скрипке для кого-то - боюсь осуждения.... Но это не значит, что не двигаешься, стоишь на месте, ведь есть мощные образцы для подражания, хочется попробовать сделать сложнее, как у великих, и, если не получается, готова оторвать себе руки и пальцы, а, если получилось. то наслаждаешься каждой нотой, совершенствуешь звук, ускоряешь движения до автоматизма...!!!
Когда приходит автоматизм, становится неинтересно, скучно, мелодия кажется надоевшей, и начинаешь искать что-то к чему стоит стремится...
Так что, зрители не нужны для развития творческого и духовного...
А ребёнок у меня в прошлом году вообще отказался перед одноклассниками играть: "Мама, они ничего не понимают!!! Я не хочу бисер перед свиньями метать!!!"
Может она была и не совсем права, но зрители не всегда дают стимул к развитию... Иногда они опустошают и подавляют 8) : "И зачем тебе это надо?!..." .... :(
А я, например, никогда не играла на скрипке для кого-то - боюсь осуждения.... Но это не значит, что не двигаешься, стоишь на месте, ведь есть мощные образцы для подражания, хочется попробовать сделать сложнее, как у великих, и, если не получается, готова оторвать себе руки и пальцы, а, если получилось. то наслаждаешься каждой нотой, совершенствуешь звук, ускоряешь движения до автоматизма...!!!
Когда приходит автоматизм, становится неинтересно, скучно, мелодия кажется надоевшей, и начинаешь искать что-то к чему стоит стремится...
Так что, зрители не нужны для развития творческого и духовного...
А ребёнок у меня в прошлом году вообще отказался перед одноклассниками играть: "Мама, они ничего не понимают!!! Я не хочу бисер перед свиньями метать!!!"
Может она была и не совсем права, но зрители не всегда дают стимул к развитию... Иногда они опустошают и подавляют 8) : "И зачем тебе это надо?!..." .... :(
Да, это нигде нельзя, но между "никаких" и признанием ведь есть же что-нибудь... Уже как-то писала тут, что даже у самого плохого писателя всегда найдется пара читателей, поддерживающих его в пагубном заблуждении, будто им стоит продолжать начатое дело, но мы ведь и не самые "плохие"...
И все-таки верю, что каждому дается по мере его, и одиночество наше, как бы тяжело оно не было дает нам время и силы на то, чтобы собраться, накопить...
И все-таки верю, что каждому дается по мере его, и одиночество наше, как бы тяжело оно не было дает нам время и силы на то, чтобы собраться, накопить...